Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Phr 90

  • : PHR 90
  • : Actualité politique du Territoire de Belfort Cantonales 2011 Vie municipale
  • Contact

Texte libre

Le Radicalisme

Le Radicalisme est le plus ancien courant politique du pays : près de 160 ans. S'il connaît une telle longévité, c'est sans doute parce qu'il porte en lui une jeunesse sans cesse renouvelée. Ce n'est pas le moindre des paradoxes du radicalisme que de démontrer sa vigueur par le fait même de son grand âge.

Ses grands principes

Equilibre entre Libertés individuelles et Solidarité nationale :

  • La Laïcité garantit à chacun une liberté de choix dans le respect des autres.
  • La Solidarité, garante d'équité sociale, crée une société véritablement active et responsable.
  • L'Humanisme mise sur le développement des qualités essentielles de l'être humain.
  • La Tolérance, garante de justice, permet d'accepter les différences conformes à la loi républicaine.
  • L'Universalisme affirme que tous les peuples doivent être représentés dans la conduite des affaires du monde.

 

        
ADRESSE DEPARTEMENTALE DE
 PHR90
    Maison du Peuple
    90000  BELFORT 

Texte libre

    Le renouveau du radicalisme de gauche, c'est à l'époque des Présidentielles de 2007.

    Christian Leblanc et Gabrielle Domin prennent contact avec d'anciens adhérents. Ils s'engagent aux municipales sur la liste socialiste menée par Bruno Kern. Aux deuxième tour, Christian Leblanc rejoint la liste d'union menée par Etienne Butzbach, UNIS POUR BELFORT.

    Le PRG du Territoire de Belfort se reconstruit. Christian Leblanc y accueille Saïd Meftah dont la personnalité a joué un rôle aux municipales de Valdoie. Puis il incite Alain Dreyfus-Schmdt à les rejoindre, car il pense que la personnalité du fils de Michel gêne certains adhérents socialistes.

   Malheureusement, le Cercle radical de Valdoie n'évolue pas et perd même un adhérent; Alain Dreyfus-Schmidt n'apporte aucune contribution au PRG

   En 2011, la fédération envisage de présenter 5 candidats aux cantonales. Christian Leblanc cède la candidature d'Offemont qui lui avait été attribuée à un nouveau venu, Allel Lounes.  Saïd Meftah, pour réduire les frais,  préfère restreindre les candidatures à quatre.Belfort Sud est abandonné.

   Aux deuxième tour des primaires, 4 membres du Bureau fédéral profitent d'un problème de santé du président pour soutenir la candidate qui n'avait pas été choisie par Le PRG. Christian Leblanc a le tort de vouloir soutenir le choix national. Alors, les contestataires le mettent en cause personnellement, sa santé ne lui permettant pas de répondre.

   Aux législatives, Dreyfus-Schmidt rejoint Mme Fleury pour barrer la route à Etienne Butzbach, candidat commun de la gauche, et Meftah contribue à la défaite de la candidate de la gauche dans la 2ème circonscription.

   Ce sont ces personnes qui ont pris par manoeuvre la direction des radicaux de gauche dans le département, avec l'aide d'un responsable national : 15000 euros, la contribution nationale qu'apportent Mme Fleury et M. Dreyfus-Schmidt aux finances du PRG, ce n'est pas négligeable.

 

 

 

Archives

21 janvier 2010 4 21 /01 /janvier /2010 10:53

   Après avoir résisté de son mieux aux pressions de l'Etat pour que les communes assurent un "service minimum d'accueil" de élèves les jours de grève, la ville de Belfort a pris la décision de se conformer à la loi.
   Ce n'est pas de gaîté de coeur que le maire obtempérera, mais plusieurs villes déjà ont écopé de lourdes sanctions financières pour avoir pris une délibération contraire aux dispositions votées par le Parlement. Cela n'a pas été le cas de Belfort jusqu'à présent, puisque son refus se basait sur l'impossibilité matérielle d'accueillir les élèves dans de bonnes condition.
   Le maire a fait l'annonce de cette décision lors de la réunion du groupe municipal majoritaire "Unis pour Belfort". Les élus communistes ont fait savoir leur désapprobation, craignant que la municipalité ne soit taxée de "briseur de grève" par les enseignants belfortains.
   Les Radicaux de gauche, par la voix de Christian Leblanc, leur représentant au groupe, ont bien sûr regretté que la municipalité soit contrainte de céder, mais ils sont solidaires de la décision du maire. Christian Leblanc a proposé que cette expérience faite à "contre-coeur" soit mise à profit pour faire une évaluation serrée à l'issue du mouvement du jeudi 21 janvier, afin de constater que ça marche mal ou que ça ne marche pas. La proposition a été soutenue par plusieurs élus.
   En effet, les errements de l'inspection académique sont fréquents voire réguliers les veilles de grève. Pour organiser un service d'accueil, il faut connaître les besoins réels. Or en dépit de l'obligation faite aux enseignants de se déclarer probablement grévistes 48 heures avant la journée de revendication; l'Inspection académique reste le plus souvent dans le flou. Ainsi mardi dernier elle avançait à la mairie le chiffre de 400 enfants concernés. Et le lendemain, elle parlait de 1400. La différence est gigantesque. Dans ces conditions, il est impossible de mettre en place une organisation sérieuse.
   La grève touchant l'ensemble du service public, la restauration scolaire ne pourra pas être assurée, ce qui aura réduit probablement le nombre des familles en demande. Il n'empêche que beaucoup d'enfants risquent de n'avoir pas pu être pris en charge.
   Les élus de Belfort, et avec eux les Radicaux de gauche, souhaiteraient à l'avenir une forte incitation des familles à une mobilisation solidaire, le service d'accueil restant l'ultime recours pour celles qui ne trouveraient pas de solution.

Partager cet article
Repost0
25 septembre 2009 5 25 /09 /septembre /2009 01:39

   Sujet de discorde récurrent au Conseil municipal de Belfort : la semaine scolaire de 4 jours ½.

   Cette question a donné lieu à un nouveau débat hier soir entre élus de la majorité et élus d’opposition. Elle a aussi été l’occasion pour Etienne Butzbach de prononcer un vibrant plaidoyer en faveur de l’Ecole publique et de ce qu’il estime être l’intérêt des enfants en âge scolaire.

   Il a d’abord vivement critiqué un tract de l’UMP qui faisait état de statistiques prouvant que la semaine de quatre jours était préférable : « Je demande à les voir », a-t-il déclaré, puis il a rappelé que la capacité moyenne de concentration était de 4 heures par jour, pour les élèves de l’école primaire, concluant que « 6 heures, c’est trop ».

   Etienne Butzbach pense que le député Meslot « est un peu loin » ( on peut traduire “des réalités quotidiennes d’un élève belfortain, alors que lui siège à Paris…” ) puis il a lancé : « Je ne suis pas sûr que M. Meslot aime l’école… ».

   Il a mis en garde les élus locaux ( et les militants ) de l’UMP contre un engagement trop fort dans le sens de la semaine de 4 jours, la question posant toujours problème aux élus de la majorité présidentielle, qui continuent d’en débattre entre eux. « Je ne suis pas sûr qu’on ne revienne pas dessus d’ici la fin de la législature » a-t-il dit.

   Enfin, il a déploré que le système éducatif français, qui était l’un des plus performants au monde voici peu de décennies, soit classé parmi les plus médiocres d’Europe maintenant. Il a conclu ainsi : « C’est l’avenir de notre société qui est en jeu ».

   Pour le maire de Belfort, il n’y a pas de honte à changer d’avis ; il faut poursuivre le débat et convaincre.

Partager cet article
Repost0
19 décembre 2008 5 19 /12 /décembre /2008 05:24
   La Convention nationale du Parti radical de gauche qui se tiendra à La Rochelle les 26 et 27 mars 2009 a pour objectif - entre autre - de "toiletter" et compléter le programme radical, adopté en 2006 et intitulé "La Gauche moderne" (avant même qu'un certain ministre ne pirate ce titre).
   Alors que les propositions concernant le collège (pilier du système éducatif), le lycée et les Universités sont nombreuses et étayées, il nous a semblé que le chapitre concernant l'Ecole primaire faisait figure de parent pauvre. Peu de place y est consacrée et surtout peu d'idées novatrices y figurent.
   La fédération du Territoire de Belfort propose de les compléter et soumet au débat interne le texte suivant, qui est appelé à être discuté et amendé. Christian Leblanc, président de la fédération l'a communiqué aux autres fédérations de Franche-Comté afin qu'il figure parmi les contributions qu'il a été convenu de présenter ensemble.
   Le PRG 90 publie ces propositions afin que les Radicaux de toutes les fédérations en prennent connaissance et les discutent, voire se joignent aux futurs signataires.
   La discussion est ouverte également à nos visiteurs intéressés par le sujet, et ils sont nombreux... Merci à tous d'y participer.

Combattre les difficultés scolaires à la racine.
Les difficultés de certains élèves, mises au jour à l’occasion des test pratiqués à l’entrée en 6ème, procèdent de plusieurs facteurs : une évolution inadaptée des programmes et des méthodes, à l’école primaire, une structure scolaire figée qui favorise un sentiment d’échec chez certains élèves, et un manque patent de moyens donnés à l’école.

Adapter les programmes et les méthodes :
La parcellisation des programmes et la pseudo transversalité privent une grande majorité des élèves des repères qui sont nécessaires à l’école primaire. Elles ne font qu’habiller  d’une apparence de modernité un enseignement dépourvu de moyens.
A l’avenir, il conviendra de recentrer les programmes sur les enseignements fondamentaux, sans pour autant pénaliser les matières dites d’éveil ni priver les élèves de l’ouverture indispensable sur le monde, la société et la culture.
Les méthodes devront prendre davantage en compte les technologies de pointe. Elles devront susciter la curiosité et s’appuyer sur l’esprit ludique des enfants.

Réformer les structures scolaires :
Les structures à l’école primaire n’ont pas évolué depuis plus de cent ans. Un élève qui ne parviendra pas à maîtriser la lecture ou la numération en fin de CP sera condamné à redoubler au cours de sa scolarité, même si son handicap est limité à une seule discipline ou une seule partie du programme.
La mise en place de structures et de classes « passerelles » devraient permettre de limiter considérablement les retards scolaires, à condition de développer dans le même temps une politique de détection et de diagnostic des difficultés et de s’appuyer notamment sur les RASED.

Donner à l’Ecole les moyens nécessaires :
Un pôle d’étude et d’expérimentation des nouveaux programmes et des structures rénovées devra être mis en place. Les RASED devront être renforcés. Les effectifs dans les classes devront être rationalisés et adaptés. La création de « classes passerelles » permettra de les alléger et de faire du redoublement une exception. Les formations initiale et continue des professeurs des écoles seront approfondies et innovantes.
Le coût supplémentaire induit par de telles réformes devrait être rapidement compensé par un taux de réussite en grande progression à partir du secondaire.

Le programme du Parti radical de gauche, La Gauche moderne, est consultable à l'adresse suivante, rubrique "Nos idées" :
http://www.planeteradicale.org
Partager cet article
Repost0